Observation patterns of dynamic occupational performance: Modes d’observation du rendement occupationnel dynamique

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Abstract

Background

Visual observation is a key component of both formal and informal occupational performance assessment, but it is unknown how therapists gather this visual information.

Purpose

The purpose of this study was to explore observational behaviour of occupational therapists and non–health care professionals when watching videos of simulated clients post-stroke participating in everyday activity.

Method

Ten licensed occupational therapists and 10 age-, gender-, and education level–matched participants completed this eye-tracking study.

Findings

Contrary to our past work with static image viewing, we found limited evidence of differences in eye movement characteristics between the two groups, although results did support the role of bottom-up information, such as visual motion, as a determinant of looking behaviour.

Implications

These results suggest that understanding observational behaviour in therapists can be aided with eye-tracking methodology, but future studies should probe a broad range of factors that might influence observational behaviour and performance, such as assessment goals, knowledge, and therapist experience.

Description

L’observation visuelle est un élément clé de l’évaluation formelle et informelle du rendement occupationnel, mais on ne sait pas comment les ergothérapeutes recueillent cette information visuelle.

But

Le but de cette étude était d’examiner les comportements d’observation d’ergothérapeutes et de professionnels n’étant pas du domaine de la santé pendant qu’ils regardaient des vidéos représentant des clients post-AVC simulés participant à des activités de la vie quotidienne.

Méthodologie

Dix ergothérapeutes agréés et dix participants jumelés à ces ergothérapeutes en fonction de leur âge, leur sexe et leur degré d’éducation ont participé à cette étude oculométrique.

Résultats

Contrairement à nos travaux antérieurs sur le visionnement d’images fixes, nous avons trouvé peu de données probantes permettant d’établir des différences entre les deux groupes face aux caractéristiques des mouvements des yeux, bien que les résultats indiquent que l’information ascendante (perceptive), comme les mouvements visuels, joue un rôle a en tant que déterminant du comportement d’observation.

Conséquences

Ces résultats suggèrent que la méthodologie de l’oculométrie peut permettre de mieux comprendre les comportements d’observation des ergothérapeutes, mais il faudra effectuer d’autres études en vue d’examiner un large éventail de facteurs susceptibles d’influencer les comportements d’observation et le rendement, notamment, les objectifs de l’évaluation, les connaissances et l’expérience de l’ergothérapeute.

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