Crossing Boundaries for Borderline Personality Disorder: Comment on Dixon-Gordon, Peters, Fertuck, and Yen (2016)


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Abstract

Borderline personality disorder (BPD) is a complex disorder of interpersonal and affective instability. Attempts to investigate it empirically have produced equally complicated findings. Dixon-Gordon, Peters, Fertuck, and Yen (2016) propose a translational factor—emotion processing—that might moderate the conflicting evidence and explain how therapies of different orientations can each successfully ameliorate symptom distress in individuals with BPD. The authors use a case example to illustrate how the literature can be used to transform the work around emotion processing in BPD. In this commentary, we highlight additional ways in which Dixon-Gordon et al.’s synthesis helps integrate research into practice strategies for BPD and identifies commonalities across theoretical approaches. We also note how this overview of the literature exposes a multitude of assumptions and gaps in the research and suggest that these are in fact opportunities for clinical and theoretical observations to advance what we can know about the disorder.Cruzando Fronteras para el trastorno límite de la personalidad: Comentario sobre Dixon-Gordon, Peters, Fertuck, and Yen (2016)El trastorno límite de la personalidad (TLP) es un trastorno complejo de la inestabilidad interpersonal y afectiva. Los intentos de investigarlo empíricamente han producido hallazgos igualmente complicados. Dixon-Gordon, Peters, Fertuck e Yen (en prensa) proponen un factor de traducción, el procesamiento de emociones, que podría moderar la evidencia contradictoria y explicar cómo las terapias de diferentes orientaciones pueden cada uno con éxito mejorar el síntoma de angustia en los individuos con DBP. Los autores usan un ejemplo de caso para ilustrar cómo la literatura puede ser usada para transformar el trabajo alrededor del procesamiento de la emoción en TLP. En este comentario, resaltamos formas adicionales en las que la síntesis de Dixon-Gordon y otros ayuda a integrar la investigación en las estrategias de práctica para el TLP e identifica puntos comunes a través de enfoques teóricos. También observamos cómo este resumen de la literatura expone una multitud de supuestos y vacíos en la investigación y sugieren que éstos son de hecho oportunidades para observaciones clínicas y teóricas para avanzar en lo que podemos saber sobre el trastorno.

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