Recueil d'Associations Verbales chez des Enfants de 5 à 11 Ans pour 76 Verbes d'Action en Langue Française

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Abstract

Cet article présente des normes d'associations verbales relatives à 76 verbes d'action français pour quatre groupes de 50 enfants scolarisés dans le canton de Genève dans les classes de 1ère enfantine (5 ans), 1ère primaire (7 ans), 3ème primaire (9 ans), et de 5ème primaire (11 ans), respectivement. Ces normes ont été établies au moyen d'une procédure d'association verbale libre, oralement pour les enfants des degrés inférieurs, par écrit pour les enfants des degrés supérieurs. Ces normes remédient à l'absence de telles données pour les verbes concernant les enfants d'âge scolaire. Elles seront particulièrement utiles pour les études portant sur l'acquisition du vocabulaire, sur le développement conceptuel ou sur les représentations des verbes et des actions.

Word Association Norms for 76 French Action Verbs in 5 to 11 Years Old Children

We report verbal association norms for 76 French action verbs, collected for four groups of 50 children schooled in the canton of Geneva, attending kindergarten grade 1 (5 years) and primary school grades 1, 3, and 5. These norms were established through a free association procedure, orally for the children of the lower grades, in writing for the children of the higher grades. These data compensate for the lack of norms for verbs for school aged children. They will be particularly useful for studies focusing on vocabulary acquisition, on conceptual development or on the representations of actions and verbs.

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